КЗ"Медведівський ЗДО"

11 січня  в  закладі дошкільної освіти було проведено заняття ліплення (з глини). На занятті діти закріплювали вміння передавати в ліпленні предмети, що складаються з куль різної величини. Вчились передавати відносну величину частин, закріпили засвоєні прийоми ліплення, розвивали дрібну моторику рук, фантазію. В заключній частині заняття  закріпили уявлення про сніговика, отримані в результаті власних спостережень на прогулянці, на заняттях ліплення. Зліплені дітьми сніговики викликали у дітей позитивний емоційний відгук.

... Читати далі »

5 січня  в  закладі дошкільної освіти  проведено гру «Збери намисто». Діти накладали кружечки відповідного кольору на намистини. Під час гри діти закріпили кольори.

24 грудня в закладі дошкільної освіти відбулося  свято «Новорічна казка». Діти  співали новорічні пісні, розповідали вірші, танцювали. Наприкінці свята діти отримали багато подарунків, це був  найприємніший момент спілкування дітей з Дідом Морозом.

22 грудня в закладі дошкільної освіти проведено заняття з художньо-естетичного розвитку (аплікація)  «Зайчикова хатка». На занятті вихователь формувала у дітей вміння зображувати казковий дім, використовуючи різноманітні засоби і прийоми аплікації -розрізання, обривання. Діти закріплювали правила і прийоми користування ножицями та іншим матеріалом. Під час заняття у дітей розвивалась творча уява, асоціативна пам'ять, мислення. Вихователь виховувала у дітей повагу до професії будівельника, самостійність, радість від творчої роботи, чуйність.

... Читати далі »

21 грудня в закладі дошкільної освіти проведено заняття  з логіко-математичного розвитку«Числа-сусіди». На занятті вихователь продовжувала вчити дітей порівнювати суміжні числа, та називати попереднє та наступне число до даного, використовуючи термін «числа-сусіди».Формували вміння співвідносити число з цифрою. Називати сусідів вивчених цифр. Розвивали словесно-логічне мовлення, увагу. Під час заняття  домагатись від дітей  чіткої математичної мови. Розвивали   уважність, пам'ять , логічне мислення.

17 грудня  в закладі дошкільної освіти відбулося свято «Святий Миколай ти до нас завітай». На святі діти розповідали вірші, співали, танцювали, грали в ігри. Дошкільнята були в захваті від отриманих подарунків від святого Миколая.

6 грудня в закладі дошкільної освіти проведено заняття з пізнавального розвитку « Я живу на Україні». Під час проведення заняття вихователь розвивала у дітей мову, мислення, пам'ять, увагу, естетичні почуття. Ознайомлювала дітей з історією України. Розвивала патріотичні та естетичні почуття. Виховувала почуття любові, гордості за неї, бажання берегти народні звичаї, традиції.

Гострі кишкові інфекції (ГКІ) – це велика група інфекційних захворювань різної етіології (вірусної, бактеріальної, грибкової, паразитарної), які характеризуються фекально-оральним шляхом передачі, що протікають з ознаками інтоксикації ураженням шлунково-кишкового тракту. Найпоширенішими кишковими інфекціями є: дизентерія, сальмонельоз, харчові токсикоінфекції, ротавірусні та ентеровірусні інфекції.Зараження здійснюється через забруднені бактеріями чи вірусами або їхніми токсинами продукти харчування (не миті овочі та фрукти, термічно не оброблені продукти харчування), через предмети побуту, забруднені руки, при вживанні некип’яченої води, купанні в непроточній водоймі.Для бактеріальних ГКІ характерна літньо-осіння сезонність, для вірусних –зимово-весняна. У наш час ГКІ залишаються однією з найактуальніших проблем – за даними ВООЗ у світі щороку реєструється до 275 млн. випадків, в Україні 300 - 400 тис ... Читати далі »

26 квітня  в закладі освіти на прогулянці діти спостерігали за квітами, які ростуть на клумбі. Ознайомлення дітей дошкільного віку зі світом природи є найважливішим засобом формування гармонійної, всебічно розвиненої особистості, що володіє знаннями й навичками екологічно доцільної поведінки в природі. Вихователь закріпила з дітьми знання проте, що потрібно рослинам для їх росту.

23 квітня  в дошкільному навчальному закладі в другу половину дня проводилась спільна діяльність вихователя з дітьми по розвитку  дрібної моторики рук. Тренування рухів пальців рук, у свою чергу. робить великий вплив на розвиток  активної мови дитини. Тому, щоб у дитини була добре розвинена мова, слід тренувати не лише органи мови, але і дрібну моторику. Дітям такі заняття дуже подобаються. В одночас у дітей розвивається уява, логічне мислення, довільна увага, зорове і слухове сприйняття, творча активність.

... Читати далі »