25 січня в закладі дошкільної освіти проведено заняття з логіко-математичного розвитку «Геометрична доріжка». На занятті діти закріплювали та розширювали знання про площинну геометричну фігуру Продовжували навчатися розрізняти геометричні фігури,порівнювати їх та групувати за різними ознаками, знаходити серед навколишніх предметів подібні до круга, квадрата,трикутника.Під час заняття вихователь розвивала у дітей спостережливість, увагу, пам'ять, логічне мислення.Виховувала цікавість до заняття з математики, самостійність.
|